浙江海盐职教中心

概况

为整合职教资源，优化教育布局、提升城市能级，浙江海盐于酱园港畔征地513.5亩，建设中职园区（融合原有海盐商贸学校、理工学校，容纳6000人）、高职园区（嘉兴职业技术学院海盐学院，容纳3000人）、体育中心（“两馆一场”：即一个3500固定座位外加1500活动座位的体育馆、1个游泳馆、一个7000固定座位体育场）一体化的职教中心。

▲一体化的学习聚落——核心区鸟瞰 ? 马元

难点

 职教中心由中职园区、高职园区、体育中心三部分组成，如何打造共享的一体化校园？

 如何延续海盐“千年古县、江南水乡、滨海新城”的城市胜景？结合周边环境打造怎样的校园核心空间？

 如何创造共享交流、集约高效的建筑空间？

 如何在低成本的条件下创造地域风格的校园建筑？

 体育中心如何兼顾校园使用与社会共享？

▲用地   ? TJAD

▲项目用地   ? TJAD

▲规划设计   ? TJAD

理念

设计从以人为本切入，遵循生态本底的原则，通过人文景观的物化落位，紧扣教育理念的创新趋势。提出“引水拥园、古韵新貌、校城联动、未来校园”的概念，力求创造一个以人为本、自然共生、面向未来、产教融合的校园新典范。

▲江南园林的现代演绎——核心区总体   ? 马元

策略

一、中高一体 职教聚落

资源共享的一体化校园：中、高职共处一个校园，校园规划以湖为核、以水为脉、以园为实，共享公共实训中心及体育中心及核心景观，形成一体化的职业教育中心。共享实训资源区设置于中、高职园中央，涵盖公共实训中心及预留教学实训、配套设施。

▲   教   学楼设计   ? TJAD

▲产教融合的公共实训中心   ? 马元

二、水乡古韵 拥园入校

引水入园、景观渗透：面向酱园港，形成六条视线通廊，校园景观与水景相互渗透，空间疏密有致，实现水景价值的最大化利用和一河两岸的城市最佳形象。

▲引水拥园——校园核心水景   ? 马元

园林演绎：借鉴园林设计中对景、借景等造景手法，以“明理湖”景观核为中心，通过礼仪纵轴与景观横轴构建空间骨架，形成“曲水流觞、拥园入校”的校园格局。景观湖借鉴南北湖“湖中有岛、岛中有塔”的造景手法，以海盐人文为导向，融合礼仪广场、滨水岸线等现代特色开放空间，打造古今交融、时尚活力的滨水人文景观带。

▲资源共享的校园   ? 马元

三、集约共享 内外皆趣

理实一体、共享交流：根据职业教育的特点，强调理实一体的教学空间，打造室内外学习交流空间，通过屋面、退台、开放内院、中庭等方式，连接景观与教学交流空间形成景观共生、充满活力的内外学习空间。

▲有机生长的学习聚落——中职教学楼   ? 马元

书山意向：图书馆以“书山云台”为意，形体如同错动堆叠的书本，形成一系列交错的室外景观平台。建筑立面被行云流水般的竖向格栅环绕，展现“科技之云”的立意。

▲书山云台——高职图书馆   ? 马元

科技之窗：功能楼以“科技之窗”为设计理念，以螺旋咬合的形体构成富有张力的建筑形象，正对中职教学区主轴线自然形成“窗口”的意象。利用形体的进退形成错落有致的虚实关系，营造出丰富的平台空间体验。

▲科技之窗——中职功能楼   ? 马元

▲富有张力的中职功能楼   ? 马元

通达共享的活动平台：教学楼通过阶梯教室、屋面、连廊、室外楼梯等形体的灵活组合，形成通达共享的活动平台，营造交流融合的开放活动场所。

▲开放的活动平台——中职教学楼   ? 马元

自由灵动的下部空间+高效集约的上部空间：教学楼1层布置合班教室、交流空间等公共性较强的空间， 2-5层集中布置教室，高效集约，利用建筑形体的化整为零和灵活转动，营造有机生长的“学习聚落”。

▲理实一体的中职实训楼   ? 马元

▲建筑细部   ? 马元

园林化的院落空间：高低错落的建筑体块与风雨连廊共同围合出尺度宜人、富有趣味的庭院空间，让师生仿佛置身江南园林之中。

▲园林化的教学楼庭院   ? 马元

开放交流的室内公共空间：利用门厅、休息区、讨论区等营造开放的非正式交流空间。

▲开放共享的中职功能楼门厅   ? 马元

  ▲自主开放的高职阅览室   ? 马元

四、活力复合 校城共享

体育中心面向校园与城市，实现校城融合。体育中心双模式设计，教学时段满足校内课程+实训的需求，非教学时段兼顾商业赛事承办、市民健身中心、大型活动场地的使用。

▲体育中心功能流线分析   ? TJAD

▲校城共享的体育中心   ? 马元

▲海盐之钻——体育馆   ? 马元

▲富有韵律的体育馆立面   ? 马元

▲多功能使用的体育馆   ? 马元

体育馆与体育场以”海盐之钻”为共同语言，通过棱角分明的折面造型形成视觉对话。通过屋顶平台实现人流互通，共享配套空间，组织成为一个有机的整体。

▲结构形式的呈现——体育场   ? 马元

▲室外体育场   ? 马   元

▲体育场回望   ? 马元

五、严控成本 江南校园

地域校园：采用现代建筑建构手法，墙面浅灰与深灰搭配，呼应江南水乡粉墙黛瓦的传统建筑意象。利用阶梯教室的抬升，自然形成曲折灵动的天际线，恰似逐水而居的江南民居，恣意悠然。

▲开放自由的校园环境   ? 马元

形体控制低技降本：本项目造价异常紧张，设计以“适用经济”为原则，控制建筑体型系数、窗墙比等，采用仿石和仿金属涂料替代常规幕墙，局部采用木色格栅，降低装饰成本，最终建筑造价约3500元/平方米。

项目图纸

▲总平面图   ? TJAD

▲中职教学实训一层平面图   ?    TJAD

▲中职教学实训二层平面图   ? TJAD

▲体育中心一层平面图   ? TJAD

▲体育中心二层平面图   ? TJAD

▲体育中心剖面图   ? TJAD

▲体育中心剖面图   ? TJAD

项目名称：浙江海盐职教中心  

项目类型：教育建筑      

设计方：同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司      

设计总负责人：王文胜、周峻      

建筑设计：李增军、王超、叶雯、郭志滨、卢西、柳珊、邱金宏、程熠、庄凯明、陈奕、李娟、徐戈、陈帆      

结构设计：阮林旺、张涛、高磊、孔庆宇、赵宇杰、廖萍、吴瑶、宇露、李璐      

给排水设计：黄倍蓉、李意德、蒋一锋、杨帆、董亚文、陈铭      

暖通设计：曾刚、许烨、李昊翔、年元明、陶涛      

电气设计：程青、孙立安、沈国庆、李建华、陆扬      

景观设计：丛凤庆、徐国平      

项目地址：浙江，嘉兴，海盐      

建筑面积：约27万㎡      

摄影版权：马元      

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